研究了高等教育法规与"四有"好老师之间的关系。"四有"好老师重要讲话是我国高等教育法规的另一种体现,是教师法中教师义务的具体化。提出了新时代地方应用型本科高校培养"四有"好老师的五项具体措施:加强政治理论学习;加强干部队伍建设,建设良好的党风、官风;提升教师道德修养;加强业务知识学习;积极参加社会公益活动。通过综合性措施的执行,促进高等教育法规在高校的落实和"四有"好老师的培养。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
