<正>众所周知,作文如同一块顽石,有些学生不费吹灰之力就能在有限的时间内将它雕刻成精美的艺术品;有些学生费了洪荒之力,也没办法使它成形;有些学生即使作雕刻成形,但总觉得少点笔力,少点火侯,没有神韵。不少老师对此非常困惑:该讲的技法我都讲了,可为什么文章还是不如人意?文章因人而异,因情而生,水平自有高低之分,无需困惑。关键是,他们对写作没有兴趣,即使有兴趣,又无从下手。很显然,我们应该思考:
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