随着高校信息化的飞速发展以及智慧校园的广泛普及,高校业务系统数量也越来越多,学校各类业务应用系统也不断地深入和复杂,当前各高校和部门的信息安全防护水平依然不能满足信息化快速发展对安全保障的需要。按照国家网络安全等级保护制度的要求,等级保护测评工作变得有法可依、有据可循。论文根据相关政策文件介绍了等级保护测评工作,并介绍了等级保护测评的五个阶段,从高校的角度介绍了等级保护测评工作的重要性,并以学校真实信息系统为实例,详细阐述了等级保护测评工作的实施过程。
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