从教育管理角度看，标准既是高校教学质量保障体系(EQAS)的核心要素，又是完善其建设方案的重要抓手。高校EQAS的发展，经历了从非正式标准到外部标准引入，再到质量保障标准形成的进程，标准化是EQAS建设的必然趋势和内在要求。尽管在理论上存在不同声音和实践中的一波三折，但高校质量管理明显受其影响。当前中国高校EQAS建设，不是要不要标准化的问题，而是如何标准化的问题，放眼未来，最终要着手建立良好的质量文化。
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