“自主探究·合作学习”的教学实践与思考

作者：王恒昌

来源：数学教学通讯, 2021, (02): 34-36.

• 自主探究
• 合作学习
• 教学实践

自主探究、合作学习都是新课程倡导的重要学习方式.在数学课堂教学中,两者往往不是独立存在的,而是相互配合,相得益彰,成为激发学生创新、创造的源泉、动力和保障.