本文基于OBE理念探究地方高师院校英语专业实践教学体系,旨在调整英语实践教学目标、优化英语专业实践课程设置、更新英语实践教学模式和手段、设置英语实践课程的评价方法,从而培养具有实践创新能力的高校英语应用型人才和具有就业竞争力的英语技能型人才。