摘要

在互联网环境下,慕课作为一种新兴的教学模式得到了教育领域的高度关注与广泛研究,并在各个学科的教学实践中得到了快速的推广与普及。依托慕课开展微生物教学,对于推动微生物教学改革、提升微生物教学成效具有重要的现实意义。本文在对慕课的含义作出简要论述的基础上,对慕课在微生物教学中的运用策略进行了研究与探讨。

  • 单位
    长春职业技术学院