小学语文高年级作文教法的策略探究

作者：唐凌源

来源：青少年日记(教育教学研究), 2019, (12): 92-93.

• 小学语文
• 作文教学
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小学语文的作文教学是语文教学中的一个重要的内容,语文不仅是一门学科,更是提升学生文学修养的科目,而作文就是可以让学生在不断的语言文字学习中,表达自己的心中感受,找到自己内心所在。因此,本文以小学语文为载体,结合教师的亲身实践,对小学语文高年级作文教法的策略探究的这一问题进行一番详细的说明与探讨。