从声音角度品鉴《声声慢(寻寻觅觅)》

作者：宋治洲

来源：中学语文教学参考, 2023, (36): 66-68.

• 李清照
• 音律
• 吟诵
• 文化自信

从声音角度品鉴《声声慢(寻寻觅觅)》,可从其“入声韵”“平仄音”“舌齿音”,以及字的开口度等方面进行分析。以传统“吟诵”的方式讲授这首名作,对提高教师古诗词教学水平及弘扬文化自信大有裨益。