《喜鹊钻篱笆》教学设计

作者：符必珍

来源：中小学音乐教育, 2020, (12): 37-38.

<正>课型:以歌唱教学为主的综合课年级:二年级课时:一课时教学内容:学唱歌曲《喜鹊钻篱笆》,并进行歌表演。设计理念:以学生为主体,以音乐审美为核心,从学生的兴趣爱好出发,运用多种教学形式和手段,让学生在感受、体验、模仿、探究中学习音乐。强调师生、生生互动交流、合作学习在教学过程中的贯穿,使学生获得知识、体验成功、享受音乐。