新形势下高校教师工作压力、心理韧性与休闲运动参与对职业倦怠影响的实证研究

作者：张佳; 白东欢; 宋鹏威; 袁瑞; 张振东^*

来源：中国健康心理学杂志, 2022, 30(11): 1660-1668.

DOI：10.13342/j.cnki.cjhp.2022.11.012

• 工作压力
• 职业倦怠
• 心理韧性
• 休闲运动参与

目的:为明确工作压力对职业倦怠的作用机制，提出一个有调节的中介模型，探讨心理韧性在二者关系中的中介作用及休闲运动参与的调节作用。方法:采用整群随机抽样的方法选取H省3所大学278名高校教师为被试，采用问卷法对其工作压力、职业倦怠、心理韧性及休闲运动参与进行调查。结果:(1)在控制性别、婚姻状况、职位与教龄后，工作压力对职业倦怠有显著的正向预测作用(β=0.24,t=5.24,P<0.01);(2)心理韧性在工作压力与职业倦怠的关系中起中介作用(β=0.19,t=4.88,P<0.01);(3)高校教师的心理韧性受休闲运动参与的调节(β=-0.12,t=-3.61,P<0.01)。结论:相对于低休闲运动参与的高校教师，模型的间接效应对高休闲运动参与的高校教师更加显著。

• 单位
  上海理工大学; 广西科技师范学院; 重庆大学; 郑州大学; 淮北师范大学