VB程序设计作为一门可视化的高级编程语言,已成为高校非计算机专业学生必修的计算机课程之一,其理论性和实践性都比较强,在教学中,如何激发学生的学习兴趣,提高学生分析问题、解决问题以及独立编程的能力是任课教师重点要考虑的问题。本文从培养学生的学习兴趣、精心组织教学内容、加强互动教学,强化实验环节等方面对高校非计算机专业VB教学方法进行了探讨。
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