后疫情时代的教学思考

作者：芮国胜; 田文飚; 张洋

来源：科技视界, 2020, (34): 23-24.

DOI：10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2020.34.09

• 疫情
• 通信原理
• 教学改革
• 混合式教学

年初至今的疫情,带来许多变化,不管是有意还是无意,都推动了教学思想方法的深刻转变。大学本科专业基础课——通信原理,就经受了这样一次转变。本文结合笔者20多年的授课体会,一并与大家探讨。