摘要

数学作为高中学习的主要课程之一,对学生的发展有着关键影响。随着信息技术的发展,信息化教学方式在高中教学中发挥着越来越重要的作用,微课程已经成为高中数学教学实践中必不可少的一部分。本文就高中数学微课程的教学研究展开分析,以期对相关教育工作者有所借鉴。