"互联网+"背景下,培养大学英语教学中的思维能力,是提高人才综合素质的主要途径。基于此,本文首先阐述了大学英语教学中思维能力的类型,总结了思维能力的培养现状,强调了"互联网+"技术的应用价值。其次,重点从"自主思考能力""知识理解能力""比较分析能力""论证鉴别能力"四方面出发,对思维能力的培养方法进行了探讨。
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