歌唱情感艺术素养的缺乏原因及对策

作者：谢建平

来源：名师在线, 2019, (30): 80-81.

• 初中音乐
• 歌唱情感
• 艺术缺失

经过笔者调查研究发现,初中音乐课堂歌唱情感艺术缺失情况较为严重,这是由于教师讲解过度、对音乐要素分析过度和情境带入不当造成的。基于此,笔者结合自身教学经验对这一问题展开分析,并提出了解决方案,以激发学生的歌唱情感,培养学生的音乐素养。