浅谈正面管教体验式活动在大学生心理健康教育中运用的可行性

作者：崔洪波

来源：科技视界, 2019, (02): 107-108.

DOI：10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2019.02.045

• 心理健康教育
• 体验式活动
• 正面管教

心理育人是立德树人工程的重要组成部分。《大学生心理健康教育》课程是当前高校心理育人工作的主要途径,这一课程的教学模式存在着诸多不足。本文借鉴体验式学习和正面管教理论,讨论正面管教体验式活动引入大学生心理健康教育的可行性。

• 单位
  广州大学