摘要

<正>小说是高年级教材中的重要文体,也是提升学生阅读能力的重要资源。六年级上册第四单元是一个纯粹的小说单元,其语文要素也揭示了“情节”“环境”“人物”的小说三要素。小说以刻画典型、鲜明的人物形象为己任,因此教师就需要紧扣小说的文体特点,尤其是小说三要素,尝试让学生从不同的维度来感受形象特征。笔者就以这个单元的开篇课文《桥》的教学为例,谈谈是如何教学小说类课文的。