摘要

习近平总书记指出:中国有坚定不移的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,是因为有五千多年文明传承基础的文化自信。古诗文是中华优秀传统文化最直接的表现形式,蕴含丰富多彩、源远流长、博大精深的中华优秀传统文化思想。古诗文教学应成为渗透文化自信教育的重要途径,古诗文教学中渗透文化自信具有明显的时代意义,因而小学语文古诗文教学中要提高教师传统文化素养,深挖古诗词中的传统文化元素,丰富课堂内外教学内容,开展丰富多彩实践活动,不断完善古诗文教学评价体系,让古诗文学习成为培养学生文化自信的重要媒介。