随着新课程改革理念的不断深入，核心素养的培养已成为当前高中化学教学的重要目标，同时，为了满足学生的升学需求，教师要从多个层面加强对学生的培养，其中，知识与技能、情感态度与价值观是必不可少的。想要达到理想的育人效果，教师就需要深入挖掘化学课程的核心素养，综合把握学科特点完成教学设计，并把如何落实学生核心素养的培养作为教学的重点。文章从高中化学课堂教学的现状、化学核心素养的内涵以及培养的具体策略三个方面进行研究，以助力学生核心素养的落实及培养。
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