校企合作中教师工作任务分析

作者：朱联军

来源：职业, 2019, (09): 89-90.

• 校企合作
• 教师
• 工作任务

校企合作是目前比较普遍的一种教学模式,实施这种教学模式可以充分利用学校和企业的资源,不仅实现了学生综合能力的提升,也缓解了企业用人紧张问题,因此说校企合作是一种双赢的教学模式。基于校企合作的优势,现阶段的高等职业院校教学中大范围采用此种模式,所以分析这种合作教学模式的具体实施情况具有普遍意义。就校企合作模式的具体开展情况来看,其整体效果与多方面因素有关,如学校的规划、企业的实力、学生的水平以及教师的作用等,所以具体分析这些因素的突出影响对合理、高效利用校企合作有重要的现实意义。基于此,本文就校企合作中教师的工作任务做具体的分析,并就教师工作任务的实际开展做讨论,旨在帮助和指导教学实践。