《解决问题的策略》课堂实录

作者：王江

来源：小学教学设计, 2018, (32): 45-46.

<正>【教学内容】苏教版四年级上册第56、57页。【教学过程】一、导入新课师:我们学过的知识是用来解决生活中的问题,(板书:解决问题)王老师这有个问题,请大家先来读一读。实践园里栽了3行桃树、4行梨树和8行杏树。桃树每行7棵,杏树每行6棵,梨树每行5棵。桃树和梨树一共有多少棵?杏