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摘要
<正>书法是中国特有的传统文化,因此我国的书法教育体制没有可借鉴的模版,几十年来,走着一条不断摸索的道路。目前高等书法专业分为两类教学思路走向:一类以文化理论为主,涉及到的知识涵盖古汉语文字学、美学和史论研究;另一类以艺术实践为主,侧重临摹和创作作品。那么非专业的高校书法选修教育应该如何定位呢?一般高校对于艺术选修课的设置都是大课类,学生人数限制在200个以内,并且大课教室内置的桌子都是宽度为50公分左右的长条形课桌,不便于学生拿出笔墨纸砚进行大幅度的书写。鉴于这个客观条件,加上绝大多数学生都是初学者,笔者认为课程内容应该介于文化和艺术之间为宜,注重开阔学生的文化和艺术视
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单位长治医学院
