摘要

【目的/意义】通过对Altmetrics指标特征进行分析,为深入开展图书馆知识服务提供实践基础。【方法/过程】选取altmetric.com网站上2015-2019年TOP100论文以及ESI热点论文为数据源,运用VOSviewer、Spss等统计分析软件来探索Altmetrics指标的特征。【结果/结论】Altmetrics能快速反映出高水平研究机构和高水平的期刊;可以测度发表在OA上的论文;社交媒体为主要的传播途径;学科差异影响社交媒体的积极性;Altmetrics在一定程度上可以作为学术影响力评价指标的补充。基于Altmetrics视角提出了在高校图书馆知识服务实践中的新思路。