“以读促写”在高中英语写作教学中的应用探究

作者：杨昌慈

来源：智力, 2023, (23): 163-166.

• 以读促写
• 高中英语
• 写作教学
• 应用策略

写作是人们表达思想情感的重要手段，也是语言输出的有效方式。在英语学习中，良好的英语写作能力既是学生英语表达能力的体现，又是学生英语综合素养的彰显。然而，在当下的高中英语写作教学中，刻板化、模式化等问题仍然存在，影响了学生英语综合素养的提升。作为一种全新的教学模式“，以读促写”在高中英语写作教学中的应用可以极大地提升写作教学的有效性。因此，有必要对该教学模式在高中英语写作教学中的应用展开深入探讨。