摘要

用焦点短解决短期疗法对一名五年级男生厌学问题进行辅导。来访者近两周以来,上课走神,作业懈怠,学习兴趣下降,出现厌学情绪。咨询师主要采用焦点解决短期疗法,辅以认知疗法和放松训练,引导来访者发现成功的"例外",大胆尝试,树立信心,自己探索解决问题的方法,效果较好。