摘要

随着素质教育的不断推进,小学语文教学更注重对学生文化素养的培养。阅读教学是小学语文教学中占比较大的部分,开展阅读教学可以开阔学生的视野,提高学生的文化素养,同时,开展个性化阅读教学是适应学生发展需求的现代化教学方法,教师可以根据学生的学习能力和个性特征,为学生制定个性化阅读模式。基于此,主要围绕怎样在小学语文教学中开展个性化阅读教学展开讨论,通过设置阅读悬念、激发阅读期待、活用教学方法、丰富教学形式、组织讨论活动、主张自主阅读、课内课外相结合等方式,促进学生的全面发展。