传统文化在我国社会发展过程中占据着举足轻重的地位,要求学生在认真学习的同时,对传统文化秉持一种传承和发扬的态度,以促进传统文化在社会生活中的广泛渗透。本文首先阐述了传统文化的概念,以此确定本次研究的探究目标,其次简述了培育学生对传统文化亲切感的重要性,再次详细论述了培育学生对传统文化亲切感的有效方法,最后概述了对培育学生对传统文化亲切感的再思考。
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