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摘要
<正>近年来,不少高校相继开设了环境设计专业,该专业旨在培养应用型的环境设计人才,因而环境设计专业的学生需要大量的实践活动和实践机会,这样他们才能够将所学知识转化为专业技能。需要指出的是,部分高校在针对环境设计专业开展教学的过程中存在着教学目标空泛、教学定位模糊、教学思想陈旧等问题,这些问题严重阻碍了学生专业知识的习得和专业技能的掌握,也对学生日后的就业造成一定的影响。OBE教育理念源自于英文术语"Outcome Based Education",意即"成果导向教育"。这一教育理念出现于上世
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单位华北理工大学轻工学院
