随着现代科技的快速发展及其在不同领域的深入应用，“互联网+”逐渐成为一种重要的概念，而“互联网+教育”也成为一种必然的发展趋势。在这一背景下，线上线下相结合的混合式教学模式的重要性逐渐凸显出来。因此，通过资料分析与直接观察相结合的方式，对中职数学线上线下混合式教学的相关内容进行了一定的研究，结合研究当中产生的认识，分析了线上线下混合式教学的意义，思考了混合式教学模式在中职数学教学中的应用原则以及具体策略。
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