摘要

初中教学大纲中明确指出,我们需要因材施教,根据学生的具体学习情况来安排教学任务,从而提高学生的学习素养和获取知识的能力。对于英语学科,我们针对学生们处于不同的学习层面,以及在接受英语知识的掌握上有差距,故采用分层教学法,以期实现学生英语学习的目标,从而使他们在原有的基础上,能够得到老师上课所讲解的知识完全理解。