高校公共美术课程建构与策略实施

作者：朱建霞

来源：艺术品鉴, 2019, (29): 92-93.

• 高校
• 公共美术
• 课程建构
• 实施策略

作为普通高校教学体系的重要组成部分,公共美术课程在培养学生审美情趣,促使"三观"形成以及提高综合素养方面具有积极的作用,强化其科学建构及实施研讨意义重大。本文以高校公共美术课程为研究对象,对其建构的重要性与策略进行了重点探讨。

• 单位
  河南大学