基于学科核心素养的高中英语写作教学

作者：曹卫

来源：中学生英语, 2020, (28): 55.

<正>提升学生的核心素养是高中英语课程变革的目标。长久以来,在教师的共同推动下,英语课程事业的变革已经取得了不错的成果。很多教师都在围绕提升学生的核心素养方面不断探索,并取得了一些成果。但是,在核心素养的背景下,教师怎样把握核心素养的精神内涵,将核心素养与英语课程改革结合起来,仍然是教师需要考量的问题。文章主要是基于学科核心素养的高中英语写作教学策略进行研究,希望能给教育者提供借鉴。