新常态下高职财经类人才培养模式的探索与实践——以江苏联合职业技术学院扬州分院为例

作者：温菊萍

来源：江苏教育研究, 2019, (03): 53-56.

DOI：10.13696/j.cnki.jer1673-9094.2019.03.014

• 新常态
• 人才培养模式
• 赛教融合

探讨了经济新常态对高职财经专业人才培养的影响,从培养适应新常态的财经类人才出发,以江苏联合职业技术学院扬州分院为例,从人才培养目标、培养方式、教学管理、课程建设、实践教学、师资建设、教学评价等方面探讨财经类专业"赛教融合"的人才培养模式创新的思想及做法。

• 单位
  江苏联合职业技术学院