浅析小学英语教学中的情境教学创设法

作者：朱引霞

来源：学周刊, 2020, (03): 112.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2020.03.108

• 小学英语
• 教学
• 情境创设

新的课程标准要求教师在课堂上,给予小学生最理想的课堂教学效果。实现这个目标的有效途径便是积极采用情境创设的方式以激发小学生参与课堂学习的兴致,让小学生充分感悟到英语学习的快乐,深刻地体会到英语学习是与我们的实际生活紧密相连的。教师可结合自身的小学英语教学实践,谈一谈小学英语教学中的情境创设之法。