摘要

将艺术史与口述史置于跨学科视域下进行比较,是艺术口述史研究从“行动实践”层面提升至“史学建构”的题中之义。艺术史作为艺术学与历史学交叉构成的学科,口述史在其研究中的应用便是“跨学科”交叉的“黏合层”。通过运用比较艺术学的交叉研究方法,厘清艺术史与口述史在学科性质、研究对象、研究目的和研究方法等中介作为“跨学科”的科际边缘,为口述史在艺术史中的运用实践提供理论依据。

  • 单位
    四川音乐学院