初中生数学思维能力培养的现状、意义及对策

作者：李智勇

来源：中学数学教学参考, 2022, (18): 56-58.

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初中阶段是学生数学思维能力不断发展并趋于成熟的重要时期,教师应把握契机,在教授学生数学理论知识的同时,着力提升学生的数学思维能力。具体地,应以拓展和引导学生的思维发展为教学目标,加强对学生数学学科综合素养的教育,培养学生探究问题的欲望和能力,帮助学生建立和形成良好的数学思维。