摘要

学科竞赛以其在实践教学中的优势被广泛关注,相关教育部门牵头下的大型学科竞赛,已经具有非常大的影响力,已经逐渐成为实践教学的一种新形式,被纳入实践教学体系。文章以物理师范专业为例,分析了目前实践教学的不足,讨论了学科竞赛在实践教学中的积极作用,给出了以学科竞赛为载体的实践教学策略。