如何在小学数学教学中培养学生问题意识

作者：林银珠

来源：当代家庭教育, 2020, (21): 123.

• 小学数学
• 教学模式
• 问题意识

随着新课改的到来,许多教育者也开始意识到学生自主学习的重要性,逐渐改变以往的教学模式,将培养学生问题意识作为教学理念,帮助学生实现自主学习。本文针对小学数学教学中,如何培养学生问题意识进行分析,并以三角形的三边关系作为教学案例,立足于教学目标、思想以及方法的角度,探究以培养学生问题意识为核心的现代新型教学模式,以期实现学生的全面发展。