在目前学校传统的教学模式中,针对学生各科成绩进行深层次的分析应用的不多,传统的成绩分析也有一定的局限性,分析结果缺少创新点,本文介绍了利用Microsoft平台进行聚类,对学生成绩数据进行挖据分析。通过试验结果分析,打破原有成绩分析得局限,使现有数据体现更好的价值,从而辅助教学管理者做出相应决策,更好地提高教学质量。