本文结合学前教育专业建设实际,分析当前中职学前教育专业校企合作中存在的问题,探索校企合作育人模式,提出"以学校实际情况为依据,校企共同创新合作育人模式;以工作岗位职责为导向,校企共同制定人才培养目标;以培养职业能力形成核心,设置相应的专业课程;以校企用人需求为依托,校企共同打造教育教学团队"的策略。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
