本文主要从教学理念、组织管理、课程建设、教学讲解等多个角度梳理分析湖北分院党性教育现场教学的现状和存在的问题，通过查阅文献、实践参与、走访调研等，探究提升现场教学质量的方法，为党性教育现场教学规范化提供依据。
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