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摘要
在职业院校学生管理中应用“工匠精神”的重要意义首先在于拓展课堂教学外延内涵，同时促进专业教育内化固化。而在传统模式下，一些职业院校学生管理存在较为典型的表面化、简单化、局部性、片面化等缺陷，很大程度上制约了职业教育培养高素质技能人才的能力水平。因此，新时期职业院校学生管理中应用“工匠精神”一方面需要完善顶层设计，强化制度供给，另一方面则应优化环境设置，突出榜样力量，营造整体氛围。同时，还应坚持实践导向，重视细节管理。
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单位土木工程学院; 陕西工业职业技术学院
