摘要

随着新课程改革的实施,教育部对小学体育教学提出了新的要求,要求小学体育教师在体育课教学过程中注重"教"与"玩"的有效结合,进而达到寓教于乐的目的,使小学生在掌握相关体育知识的同时促进自身身心健康的发展。因此,着重围绕小学体育教学中"教"与"玩"的有效结合进行了深入的研究,以此加强教师对小学体育教学中关于"教"与"玩"有效结合的相关认识,并针对其当前的教育现状提出了相关对策,进而加强小学体育教学中"教"与"玩"的有效结合,从而促进小学体育教学的发展。