数学思想方法在初中数学教学中的渗透路径

作者：王文杰

来源：科普童话, 2020, (25): 66.

<正>在基础教育发展过程中,初中数学作为基础教育中不可缺少的部分,需要结合数学特殊的学习特点和要求,在教学中有效融入数学思想方法,不断加深学生对数学思想方法的认识和深入了解。初中数学教学融入数学思想方法的价值第一,数学思想方法中,包含很多数学学习思维方式和解题方式,在渗透的过程中,有利于帮助学生收获更多的学习方法和解题策略,不断促进学生数学学习意识和能力的提高。第二,在初中数学课堂教学中融入数学思想方法,将学生学习的