知人论世 以意逆志——《锦瑟》主旨教学的思考

作者：陈永红

来源：学语文, 2021, (02): 45-47.

• 知人论世
• 以意逆志
• 《锦瑟》
• 主旨教学

探讨《锦瑟》的主旨,并落实到课堂教学中,"知人论世""以意逆志",授学生以法,引导学生理解、鉴赏作品主旨情感,触类旁通并学会能力迁移。