摘要

高中生物学知识范围广、信息量大,很多专业词汇都是由经典的英文教材翻译而来。在教学中,挖掘教材中的专业术语,适度解析对应术语的英文含义,对教学将起到很好的促进作用。本文介绍高中教材中涉及到的经典生物学英文术语,学生通过探索相关术语的含义,学习兴趣、概念学习能力、学科核心素养和综合素质将会得到提升。