探究类教辅图书在学科课程教学中发挥着重要作用。当前探究类教辅图书市场虽然发展强劲,但也存在诸多问题。为了提高探究类教辅图书的品牌建设,笔者认为需要结合学科课程标准、教材内容进行编写;需要根据学科课程标准、教材内容把握好深度、广度与难度;需要结合教师教学实际设计问题情境。