摘要

逆向思维能帮助人们克服定向僵化的思维模式,促使人们快速、高效地解决各种实际问题。在数学解题教学中,教师可以通过分析法、假设法、化归法培养学生逆向思维,改变学生定向僵化的解题模式,让学生实现有效解题。文章以数学解题为研究对象,探讨运用逆向思维解答数学问题的策略。