疫情防控背景下，网课成了当下社会热点话题之一。为提高学生的学习质量，维持班级教学的正常秩序，该文选取湖州中等卫生专业学校升学方向的班级家长作为调查对象，运用问卷、电话访谈和视频会议的形式，针对学生家长对子女学习参与度的现状进行调查。对于目前存在的问题，提出了一些提升家长对子女学习参与度的对策，并在学校实施。一是促使家长关注子女的学习；二是搭建家校互动平台，引导家长做好家庭教育。实践证明，学校升学方向班级学生目前的学习质量、班级教学秩序状况以及家长对子女学习与教育的参与度均有显著改善。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
